內部公告
| 日期 | 類別 | 標題 | 發佈者 | 點閱 |
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| 2023-05-17 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 財團法人公共電視文化事業基金會(以下簡稱公視)辦理之「妖果小學交通安全大挑戰線上答題活動辦法」1份，請鼓勵貴校師生參加，詳如說明，請查照。 | 訓導組長 | 230 |
| 2023-05-17 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 轉知「行政院2022人權日學術研討會」會議實錄，請查照。 | 訓導組長 | 229 |
| 2023-05-17 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 轉知-擬請轉知貴校師生，歡迎師生報名參加「公視兒少25週年系列節目試映X座談會」，敬請查照。 | 輔導室主任 | 166 |
| 2023-05-15 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 有關推動交通安全教育課程模組及教學示例案，詳如說明。 | 訓導組長 | 166 |
| 2023-05-15 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 為推廣我國二二八事件、人權歷史及轉型正義教育，轉知財團法人二二八事件紀念基金會相關活動訊息詳如附件，鼓勵各校教師參與。 | 訓導組長 | 241 |
| 2023-05-12 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 教育部製作「教育部國民中小學全民國防教育教學影片」推廣宣導一案，請各校於推行全民國防教育融入式教學時運用，詳如說明，請查照。 | 訓導組長 | 338 |
| 2023-05-12 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 教育部委請國立臺灣師範大學辦理教學科技數位種子教師培訓計畫「chatEDU:啟學新航道-各縣市TPACK種子教師聯合成果發表」，請教師依需求自由參加，請查照。 | 訓導組長 | 244 |
| 2023-05-12 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 國立臺中教育大學舉辦「提升教師數位精進與5GXR教學能力師資研習(第二梯次)」活動，請教師依需求自由報名。 | 訓導組長 | 178 |
| 2023-05-12 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 平和國小辦理「112年推動中小學數位學習精進方案─3D沉浸式直播攝影棚增能研習實施計畫」，請教師踴躍報名參加，請查照。 | 訓導組長 | 261 |
| 2023-05-11 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 轉知-有關本府委由國立彰化師範大學社區心理諮商及潛能發展中心辦理「112年度教師諮商輔導支持服務」，請轉知貴校教師知悉及善加利用或經教師同意後協助申請，請查照。 | 輔導室主任 | 300 |
| 2023-05-09 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 轉知-[11204278] 轉知教育部國民及學前教育署「112年度高級中等以下學校─校長生命教育培力工作坊」實施計畫1份，惠請各校校長踴躍報名參加，並惠予公(差)假登記，請查照。 | 輔導室主任 | 236 |
| 2023-05-09 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 轉知-[最速件] [11204288] 有關本縣家庭教育中心辦理本縣112年度「愛家515－家庭享幸福」記者會，活動流程變更如附件，詳如說明，請查照。 | 輔導室主任 | 177 |
| 2023-05-09 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 檢送本會辦理「台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與網路安全》國小教師線上研習」簡章1份(如附件)，惠請鼓勵教師報名參加，請查照。 | 訓導組長 | 168 |
| 2023-05-09 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 敬邀貴校申請「數學想想故事屋課後社團」暨推薦學校志工參與師資培訓 | 訓導組長 | 177 |
| 2023-05-09 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 衛生福利部委託台灣展翅協會辦理111年度兒童及少年性剝削防制網絡人員教育訓練-「網路兒少性剝削工作坊」 | 教導主任 | 221 |
| 2023-05-09 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 彰化縣112學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選簡章 | 教導主任 | 186 |
| 2023-05-09 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 有關國立臺灣師範大學辦理「112年全國學生舞蹈比賽教師知能研討會」一案，請貴校轉知所屬踴躍參加並惠予出席人員公(差)假登記，請查照。 | 訓導組長 | 155 |
| 2023-05-09 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 教育部辦理「B3數位教學指引培力工作坊」，請轉知貴校教師踴躍報名參加並惠予公假登記，請查照。 | 訓導組長 | 267 |
| 2023-05-09 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 2023年暑假提問設計共備工作坊 | 教導主任 | 214 |
| 2023-05-08 | 內部公告 | [ 內部公告 ] 檢送國立東華大學承辦「全國國民中小學教師研習」活動資訊，請轉知並鼓勵各國民中小學教師參與，請查照。 | 訓導組長 | 333 |